归纳法 · 1 课
一课走完:神审判审判官
一章一课。诗 82 篇属第三卷(73-89 篇)的亚萨诗组(73-83 篇),紧接 81 篇神责备不听从的百姓,这里转向责备掌权的审判者;83 篇再转向列国的围攻。本篇 8 节,像一场法庭戏:神入座(1)、控诉(2-4)、定性(5)、判决(6-7)、诗人的祈求(8)。最难的是“诸神”指谁,本课放在 C 级并列,不定案;带查重点放在神对公义与穷人的要求。
能说出本篇法庭结构(入座—控诉—定性—判决—祈求);能列出 诗 82:3-4 神要求保护的四类人与三个动作;能并列说明“诸神”的几种主要理解及耶稣在约 10:34-35 的引用。
为世上不公义感到的愤慨,被引向“神必审判”的盼望,而不是冷漠或自己伸冤;对手中大小的权柄存敬畏。
本周找出一个自己手中有“裁决权”的场合(家里、团队、群组、评论区),检查有没有“徇情面”;并为一位身边的贫寒或无助者做一件具体的“伸冤/保护”的事。