归纳法 · 1 课
一课走完:心里的喜乐
一章一课。诗 4 篇与 3 篇常被看作一对:3 篇有“醒来”(晨),4 篇以“躺下睡觉”结束(晚)。诗题有「交与伶长。用丝弦的乐器」,是诗篇里第一次出现的礼仪用语。本篇 8 节,说话对象在变:先向神(1)、再向人(2-5)、再向神(6-8),这是读懂本篇的钥匙。处境看来是名誉受损、众人失望(可能遇上荒年),大卫劝人不要在焦虑与愤怒中犯罪,自己则在神里面找到比丰收更大的喜乐。
能按说话对象把全诗分成三段;能列出 4:2-5 的几个劝勉动词;能对比 诗 4:6 众人的问题与 诗 4:7 大卫的喜乐;能说明 诗 4:8 “安然”与本篇处境的关系。
在名誉受损或缺乏时,把寻求“好处”的心转向寻求神的脸;让睡前成为省察与交托,而不是翻来覆去的怒气。
本周选三个晚上,睡前用 诗 4:4 做五分钟“思想并肃静”:写下一件让你生气或担心的事,交给神,然后读 诗 4:8 入睡。