归纳法 · 1 课
一课走完:年日窄如手掌
一章一课。诗题“交与伶长耶杜顿”,耶杜顿是大卫所立的圣殿歌唱领袖之一(代上 16:41)。本篇与 38 篇紧密相连:38:13 诗人“像哑吧不开口”,39:2、9 又说「默然」。全篇两次以“细拉”(39:5, 11)和“世人真是虚幻”式的叹息分段,结尾出人意料地求神“宽容我”(原文作“转眼不看我”)。带查者要让大家看见诗人的诚实:他没有给人生短暂找一个轻松的安慰,而是在短暂中抓住神。
能说明 诗 39:1-3 诗人为什么想沉默、为什么又开口、向谁开口;能找出本篇描写人生短暂与虚幻的意象;能指出 39:7 的转折;能解释“客旅、寄居的”在旧约的背景。
面对生命的有限不逃避、不麻木,让它把我们推向对神的指望,而非对财物和忙碌的依靠。
本周算一算自己大约还有多少个年头或周末,写下三件“若只剩这些时间,我会停止的忙乱”,并选一件实际减去。