归纳法 · 1 课
一课走完:不要心怀不平
一章一课。诗 37 篇是字母离合诗(原文大体每两节以一个希伯来字母开头,共 22 个字母),形式像一串智慧箴言,不按逻辑推进,而是围绕一个题目反复回旋:恶人暂时亨通、义人终必承受地土。“承受地土”出现五次(37:9, 11, 22, 29, 34),是全篇的主轴;耶稣在登山宝训“温柔的人有福了”直接引用了 37:11 的意思。带查者不要逐节讲,而是让大家把反复出现的词串起来,看老人怎样劝一个心里发热的年轻人。
能找出 37:1-8 里“不要心怀不平”的三次重复和与之相对的正面命令;能串起“承受地土”五次出现;能说明 诗 37:25 老人见证的性质;能说出本篇与马太福音 5:5 的关系。
把“为什么恶人顺利”的怒气交给神,从嫉妒转向信靠、以神为乐;相信神的时间表比新闻标题长。
本周写下一件让你“心怀不平”的事,照 诗 37:5 把它具体交托给神;再为一个你嫉妒或气愤的人做一件“恩待人”(诗 37:21)的小事。