归纳法 · 1 课
一课走完:哀哭变为跳舞
一章一课。诗 30 篇属第一卷,诗题「大卫在献殿的时候,作这诗歌」,12 节。内容却是个人从病危/死亡边缘被救的感恩,诗题与内容的关系是一个问题。结构:1-3 感谢得救,4-5 邀会众同赞,6-10 回顾经过(自恃—掩面—恳求),11-12 哀哭变跳舞。带查者要让大家留意诗里一连串“对比”:下坑/存活、怒气/恩典、哭泣/欢呼、麻衣/喜乐。
能列出本篇至少四组对比;能复述 诗 30:6-10 诗人从自恃到恳求的经过;能说明 诗 30:9 恳求的理由;能讨论诗题“献殿”与内容的关系。
在顺境中警醒不自恃,在苦境中相信“早晨便必欢呼”;把得救的经历化成公开的感恩。
本周在小组或家人面前,用三句话讲一次神把你的“哀哭变为跳舞”的经历;并写下一件目前让你觉得“永不动摇”的倚靠,把它交在神面前。