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诗篇 18 篇 · 查经

归纳法 · 1 课

诗篇 18 篇

一课走完:我的磐石

整章主旨大卫蒙救脱离一切仇敌和扫罗之手,开口就是「耶和华,我的力量啊,我爱你」。他回顾死亡的绳索缠绕、神从天降临拯救,承认「他救拔我,因他喜悦我」,又宣告「除了耶和华,谁是神呢?除了我们的神,谁是磐石呢?」。全诗以神向「他所立的王」、向「大卫和他的后裔」施慈爱直到永远作结。

一章一课,但全诗 50 节,带查时要抓大块。诗题交代背景:扫罗死后大卫得国,这诗几乎逐句见于撒母耳记下 22 章。结构:1-3 称颂神是磐石;4-19 求救与神降临(像西奈山的显现);20-30 神按公义报答;31-45 神装备王争战得胜;46-50 颂赞神向受膏者施慈爱。提醒组员:长诗不必逐节讲,看称呼、看画面、看首尾。

诗 18:1-19神从天降临死亡绳索中蒙救
诗 18:20-30神的公义与完全你以完全待完全人
诗 18:31-50神装备王得胜慈爱给受膏者直到永远
第 1 课 · 诗篇 18:1-50

我的磐石

主旨句

大卫蒙救脱离一切仇敌和扫罗之手,开口就是「耶和华,我的力量啊,我爱你」。他回顾死亡的绳索缠绕、神从天降临拯救,承认「他救拔我,因他喜悦我」,又宣告「除了耶和华,谁是神呢?除了我们的神,谁是磐石呢?」。全诗以神向「他所立的王」、向「大卫和他的后裔」施慈爱直到永远作结。

三层目标

知道

能列出 18:2 对神的称呼并说出共同点;能描述 诗 18:7-15 神降临的画面;能说明 诗 18:25-26 神怎样对待不同的人;能指出 诗 18:50 怎样把个人得救连到大卫之约。

感受

把神从“帮我做事的工具”调回“我所爱、所投靠的磐石”;在得胜时把荣耀归给神。

去做

本周回想一次神救你脱离困境的经历,用 诗 18:2 的格式写一段“神是我的____”的称谢,读给一位组员听。

结构

诗 18:1-3爱神并连串称呼神是岩石、山寨、盾牌、角、高台。以爱与称呼开场,定下全诗基调。
诗 18:4-6死亡、阴间的绳索缠绕,诗人在急难中呼求,神从殿中听见。危机与呼求。
诗 18:7-15地震、烟火、黑云、基路伯、雷电冰雹,海底显露。用西奈山式的显现描写拯救的规模。
诗 18:16-19神伸手从大水中拉上来,领到宽阔之处,因他喜悦我。宇宙级的降临落在一个人身上。
诗 18:20-30神按公义清洁报答;以慈爱待慈爱人、以弯曲待乖僻人;点着我的灯。神的作为与人的道路相称。
诗 18:31-45神以力量束腰、教手争战,仇敌倒在脚下,列国顺从。得胜全归神的装备。
诗 18:46-50耶和华是活神;要在外邦中称谢;慈爱给受膏者和后裔直到永远。回扣“磐石”,并连到大卫之约。

流程

观察

带领提示前两题看开场的爱与称呼,三到五题看危机与神降临,六、七题看公义与争战,最后一题看结尾。
观察1诗题交代了哪些背景?大卫在什么时候唱这首诗?他的第一句话是什么?
预期「耶和华的仆人大卫的诗」「当耶和华救他脱离一切仇敌和扫罗之手的日子」;第一句「耶和华,我的力量啊,我爱你」——得胜后第一反应不是谈功劳,而是表达爱依据 · 诗篇 18:1
观察2诗 18:2 大卫对神用了哪些称呼?这些称呼有什么共同点?
预期「我的岩石,我的山寨,我的救主,我的神,我的磐石,我所投靠的」「我的盾牌,是拯救我的角,是我的高台」。多数是躲避与防卫的地方或器具,而且都带“我的”,是亲身经历来的称呼,不是抽象概念依据 · 诗篇 18:2
观察3诗 18:4-6 诗人落在怎样的处境?他做了什么?神从哪里听见?
预期「死亡的绳索缠绕我」「阴间的绳索缠绕我,死亡的网罗临到我」,又有「匪类的急流」;他「在急难中求告耶和华」;神「从殿中听了我的声音」依据 · 诗篇 18:4-6
观察4诗 18:7-15 描写神降临时,用了哪些自然现象?找出至少五个。这像旧约哪一次神的显现?
预期地摇撼、山根基震动、鼻孔冒烟、口中发火、天下垂、黑云、「坐着基路伯飞行」、厚云、冰雹火炭、打雷、闪电、「海底就出现」。很像西奈山神降临(雷轰、闪电、密云、烟、全山震动),也令人想到过红海时海底显露依据 · 诗篇 18:7-15
观察5诗 18:16-19 神怎样救诗人?“从大水中拉上来”“领我到宽阔之处”对比前面的哪个处境?神救他的理由是什么?
预期「他从高天伸手抓住我,把我从大水中拉上来」对比 诗 18:4 急流、绳索的捆绑;「领我到宽阔之处」对比被缠绕、困住;理由:「因他喜悦我」依据 · 诗篇 18:16-19
观察6诗 18:20-24 诗人说神按什么报答他?这一段首尾怎样重复?诗 18:25-26 神怎样对待四种人?
预期「按着我的公义报答我,按着我手中的清洁赏赐我」,诗 18:24 几乎原句重复,包住中间遵守神的道、典章、律例。25-26:慈爱的人以慈爱待,完全的人以完全待,清洁的人以清洁待,「乖僻的人,你以弯曲待他」——神的对待与人的道路相称依据 · 诗篇 18:20-26
观察7诗 18:31-42 大卫怎样描写自己的争战本事?每一样本事的来源是谁?
预期腰束力量、行为完全、「脚快如母鹿的蹄」、在高处安稳、手能争战、「膀臂能开铜弓」、追赶仇敌。来源都是神:「以力量束我的腰」「他教导我的手能以争战」「你的右手扶持我;你的温和使我为大」依据 · 诗篇 18:32-40
观察8诗 18:46-50 结尾重复了开头哪个称呼?大卫要在哪里称谢神?最后一节把恩典延伸到谁?
预期「愿我的磐石被人称颂」回扣 诗 18:2「我的磐石」;「在外邦中称谢你」;「赐极大的救恩给他所立的王,施慈爱给他的受膏者,就是给大卫和他的后裔,直到永远」——从个人蒙救扩到王朝和永远依据 · 诗篇 18:2, 诗 18:46-50

解释

带领提示第一题处理“按我的公义报答我”,A 级;第二题看本篇位置及与撒下 22 章的关系,B 级;第三题争战、灭绝仇敌的语言,C 级并列。
解释1诗 18:20-24 大卫说神「按着我的公义报答我」「我在他面前作了完全人」。这与“人得救是本乎恩”冲突吗?怎样读?
预期不冲突。第一,次序:18:19 先说「他救拔我,因他喜悦我」,拯救出于神的喜悦,公义是回应不是本钱。第二,语境:“公义”“完全”是就大卫在扫罗追杀中的忠诚说的——他未曾伸手害受膏者、未离弃神,不是说一生无罪(撒下 11 章的罪大卫自己也承认,诗 32 篇称颂罪得赦免的福)。第三,诗 18:25-26 说明神是按人的道路相称地对待:向忠心的显忠心,向乖僻的显弯曲。A 级。依据 · 诗篇 18:19-24; 撒母耳记下 11:27; 诗篇 32:1-2
解释2本篇在诗篇里的位置:诗题为何这样长?它与撒母耳记下 22 章是什么关系?放在 17 篇之后、20-21 篇之前有什么意义?
预期属第一卷。诗题是少数交代具体历史背景的,连到「脱离一切仇敌和扫罗之手」;撒下 22 章几乎逐句相同,放在大卫生平末尾作总结,诗篇里的版本多了开头「我爱你」一句,文字小有差异。编排上:17:13 求神「起来,前去迎敌」,18 篇像这类祈求的回应;诗 18:50 提到「他所立的王」,与 20、21 篇两首“王的诗”相连,19 篇夹在中间讲神的律法——君王要靠神、守神的道。编排之意多为推想,B 级。依据 · 诗篇 18:1, 诗 18:50; 撒母耳记下 22:1; 诗篇 17:13; 诗篇 21:1
解释3诗 18:37-42 大卫说「不将他们灭绝,我总不归回」「我捣碎他们」。信徒今天怎样读这类争战语言?
预期理解并列:(1)历史读法:这是古代以色列王在神的约里保卫百姓的真实战争,要按当时处境理解,不能直接搬成个人报复的许可;(2)弥赛亚读法:大卫是受膏王的预表,保罗在罗马书 15:9 引 诗 18:49 指基督使外邦人归荣耀给神,得胜的最终是基督;(3)属灵读法:新约信徒的争战「不是与属血气的争战」,转向与罪和恶势力的争战。三者着重不同,可并存,不定案,C 级。依据 · 诗篇 18:37-42; 以弗所书 6:12; 罗马书 15:9

神学综合

带领提示收拢到一句:得救出于神喜悦,得胜出于神装备,结局在神向受膏者的永远慈爱。
神学1本篇从一个人被死亡绳索缠绕,写到神从天降临,再写到“慈爱给受膏者直到永远”。这怎样帮助我们看个人的得救与神更大的救恩计划之间的关系?
预期(开放,引导方向)神对大卫个人的拯救,是他与大卫立约(撒下 7:16 国位坚定到永远)的一部分;个人的故事被放进王朝和列国的故事里(诗 18:49 在外邦中称谢)。新约把这应许指向大卫的后裔基督,外邦人也因他称颂神。信徒个人的蒙救同样不是孤立的小故事,而是在神的约和基督的得胜里。注意不要把每个战争细节都硬套到基督身上。依据 · 诗篇 18:4-6, 诗 18:16-19, 诗 18:50; 撒母耳记下 7:16; 罗马书 15:9

应用

应用1诗 18:2 大卫用具体经历叫出神的称呼。回想一次你真正经历神帮助的事,你会怎样写“神是我的____”?这周你在什么处境里最需要记起这个称呼?
预期(示例)去年失业半年,我经历神是“我的高台”——站得高了反而看清方向。这周要跟老板谈调岗,我打算出门前读 诗 18:2,把“高台”写在手机备忘录首页。

平行经文

撒母耳记下 22:1同一首诗在撒母耳记里的版本。
出埃及记 19:16西奈山雷轰闪电、密云,神降临的画面。
撒母耳记下 7:16神与大卫立约,国位坚定到永远,对应 诗 18:50。
罗马书 15:9保罗引 诗 18:49 说外邦人要称颂神。
希伯来书 2:13引“我要倚赖他”,把王的倚靠连到基督。
诗篇 144:1神教导手争战、指头打仗,与 诗 18:34 相近。
哈巴谷书 3:19神使我的脚快如母鹿的蹄。
诗篇 116:3死亡的绳索缠绕我,同一经历用语。