归纳法 · 1 课
一课走完:全书回顾
一章一课,按 docs/OPEN-ITEMS.md“超短章”作回顾课。150 篇只有 6 节,观察题前 5 题看本篇,后 3 题回看同组哈利路亚诗 146-149 篇并如实标注篇章。150 篇没有诗题,它既是第五卷的结束颂赞,也是整本诗篇的结语——前四卷结尾各有一段颂赞(41:13、72:19、89:52、106:48),而第五卷用整整一篇来颂赞。带查者可以带大家从 1 篇“两条道路”一路回看到这里:诗篇的终点是赞美。
能按“地点、理由、方式、主体”四个问题整理 150 篇;能说出 146-150 五篇共同的首尾句与各篇重点;能说明 150 篇作为第五卷与全书结语的位置;能把诗篇从 1 篇到 150 篇的走向说出一句话。
在经历了哀歌与挣扎之后,仍把赞美当作终点而不是逃避;因自己还有气息而赞美。
本周每天用 150 篇的四个问题(在哪、为何、用什么、谁)写一句赞美;并选一件乐器、一首歌或一个身体动作(如散步时唱诗),实际用它赞美一次。