归纳法 · 1 课
一课走完:全心称谢
一章一课。诗 138 篇题为「大卫之诗」,是诗篇第五卷里最后一组大卫诗(138-145)的开头;前一篇 137 篇是被掳者在巴比伦河边不能唱歌,这里却在“诸神面前”放声称谢。全诗 8 节三段:我称谢(1-3)/ 列王称谢(4-6)/ 我信靠(7-8)。带查者要抓住两个张力:称谢的理由是已蒙应允,结尾却仍在患难中祈求;神至高,却看顾低微的人。
能说出三段中称谢者由“我”到“地上的君王”再回到“我”的变化;能指出 诗 138:2 “慈爱和诚实”与 诗 138:8 “慈爱永远长存”的呼应;能解释 诗 138:6 高与低的对比;能说明本篇在第五卷末组大卫诗中的位置。
把称谢建立在神已经做的事与神的品格上,而不是等一切顺利才开口;在自觉低微时,相信至高者正看顾。
本周写下一件“呼求的日子神应允了我”的事,在小组或家人面前说出来称谢;并把一件尚未解决的事用 诗 138:8 的句式交托:“耶和华必成全关乎我的____”。