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诗篇 104 篇 · 查经

归纳法 · 1 课

诗篇 104 篇

一课走完:创造之歌

整章主旨诗人以「我的心哪,你要称颂耶和华」开始,唱神怎样「披上亮光,如披外袍」,给水定界、使泉源涌出、叫草木鸟兽各有居所与食物。他惊叹「耶和华啊,你所造的何其多!都是你用智慧造成的」。万物「都仰望你按时给他食物」,神「收回他们的气,他们就死亡」、「发出你的灵,他们便受造」。结尾他立志「我要一生向耶和华唱诗」,也求罪人消灭。

一章一课。诗 104 篇没有诗题,与 103 篇首尾同句,是一对:103 称颂救赎,104 称颂创造。全诗大致跟着创世记 1 章的次序走:光与穹苍、水与陆地、植物、日月、动物、海,但它不是重述,而是描写神现在怎样持续托住这个世界。带查者要让大家看见“神创造”和“神供应、维持”两件事都在诗里,并留意 35 节突然出现的罪人。

诗 104:1-9天与水披上亮光,给水定界
诗 104:10-30万物各得其所按时给食,发出你的灵
诗 104:31-35一生歌颂愿神喜悦所造,愿罪人消灭
第 1 课 · 诗篇 104:1-35

你所造的何其多

主旨句

诗人以「我的心哪,你要称颂耶和华」开始,唱神怎样「披上亮光,如披外袍」,给水定界、使泉源涌出、叫草木鸟兽各有居所与食物。他惊叹「耶和华啊,你所造的何其多!都是你用智慧造成的」。万物「都仰望你按时给他食物」,神「收回他们的气,他们就死亡」、「发出你的灵,他们便受造」。结尾他立志「我要一生向耶和华唱诗」,也求罪人消灭。

三层目标

知道

能把 104 篇与创世记 1 章的次序对照;能找出神供应水、食物、居所、时间的描写;能解释 27-30 节万物对神的依赖;能说出 35 节的作用。

感受

从“自然”看见神的作为而生出惊叹与安息;在神的供应里放下焦虑。

去做

本周出门走一次(公园、窗外、菜市场都行),用手机记下三样“按时得食物”或“各有居所”的例子,配一句 104 篇的经文。

结构

诗 104:1-4神以尊荣为衣,披亮光、铺穹苍、以云为车、以风为使者。对应创 1 第一、二日:光与穹苍。神的形象用王者衣着与车驾描写。
诗 104:5-9地立在根基上;深水遮盖,神一斥责水便退去,定了界限。对应第二、三日:水与陆地分开,混乱被神的话制住。
诗 104:10-18泉源给走兽和飞鸟喝,草为六畜、菜蔬与酒油粮为人;香柏树给鸟、高山给野山羊。对应第三日:植物;重点是每样都“为”别的受造物预备。
诗 104:19-23月亮定节令,日头知沉落;夜里百兽出来,白天人出去作工。对应第四日:日月;时间被安排成动物与人的轮替。
诗 104:24-30所造的何其多;海中活物和鳄鱼;万物仰望神给食物,神收气便死,发出灵便受造。对应第五、六日;把创造与持续供应、生死都放在神手中。
诗 104:31-35愿神的荣耀永存、喜悦所造;我要一生歌颂;愿罪人消灭;我的心要称颂耶和华。呼应创 1“看着一切所造的都甚好”;以罪人消灭提醒世界尚有破坏者。

流程

观察

带领提示一、二题看神的形象与水;三到五题看供应;六、七题看依赖与生死;最后一题看结尾。
观察11-4 节用哪些“衣服”“车”“使者”的比喻描写神?这给你什么样的印象?
预期「你以尊荣威严为衣服,披上亮光,如披外袍」;「铺张穹苍,如铺幔子」;「用云彩为车辇,借着风的翅膀而行」;「以风为使者,以火焰为仆役」。像一位君王,整个天空是他的帐幕和车驾,受造物都是他的仆人。依据 · 诗篇 104:1-4
观察25-9 节水原本在哪里?神怎样对待它?“界限”这个词说明什么?
预期「你用深水遮盖地面,犹如衣裳;诸水高过山岭」;「你的斥责一发,水便奔逃」;「你定了界限,使水不能过去,不再转回遮盖地面」。水被神的话管住,地才可以住人——秩序是神定的。依据 · 诗篇 104:5-9
观察310-18 节“水”到了哪里?谁因此得益?请列出受造物和它们各自得到的东西。
预期「耶和华使泉源涌在山谷」:走兽、野驴有水喝;飞鸟在水旁住宿;草给六畜,菜蔬、酒、油、粮给人;香柏树「是耶和华所栽种的」,雀鸟搭窝,鹤以松树为家;高山给野山羊,岩石给沙番。每样东西都有供应和居所。依据 · 诗篇 104:10-18
观察415 节说人从神得到哪三样?每样有什么作用?
预期「又得酒能悦人心,得油能润人面,得粮能养人心」。不只维持生存(粮),还有喜乐(酒)与美好(油)。依据 · 诗篇 104:15
观察519-23 节怎样描写白天和黑夜?狮子和人分别在做什么?
预期「你安置月亮为定节令;日头自知沉落」;夜里「林中的百兽就都爬出来」,「少壮狮子吼叫,要抓食,向神寻求食物」;「日头一出,兽便躲避」,「人出去作工,劳碌直到晚上」。连狮子的吼叫都被看作向神求食。依据 · 诗篇 104:19-23
观察624 节诗人的惊叹是什么?他把神造万物归于神的哪一样属性?
预期「耶和华啊,你所造的何其多!都是你用智慧造成的;遍地满了你的丰富」——归于神的智慧。依据 · 诗篇 104:24
观察727-30 节万物怎样依赖神?神“掩面”“收回气”“发出灵”各带来什么结果?
预期「这都仰望你按时给他食物」;「你张手,他们饱得美食」;「你掩面,他们便惊惶;你收回他们的气,他们就死亡,归于尘土」;「你发出你的灵,他们便受造;你使地面更换为新」。生与死、饱足与惊惶,都在神手中。依据 · 诗篇 104:27-30
观察831-35 节诗人为神求什么?为自己立什么志?35 节上半的愿望和前面的气氛有什么不同?
预期「愿耶和华的荣耀存到永远!愿耶和华喜悦自己所造的」;「我要一生向耶和华唱诗」「愿他以我的默念为甘甜」;然后「愿罪人从世上消灭!愿恶人归于无有」——在一片和谐里突然出现“罪人”,提醒这个美好世界里有破坏神秩序的人。最后「我的心哪,要称颂耶和华」。依据 · 诗篇 104:31-35

解释

带领提示第一题读懂诗意描写与科学的关系,A 级;第二题看 103-104 成对与卷四位置,B 级;第三题处理 30 节“你的灵”,C 级并列。
解释1104 篇说地“永不动摇”、水“高过山岭”又退去、神“用云彩为车辇”。这些句子是在告诉我们自然科学的机制吗?应当怎样读?
预期这是诗歌的描写语言,用当时人看得见的世界(天像幔子、云像车)来表达神是创造与掌管的主,不是在回答“怎样形成”的科学问题。“永不动摇”是说神所立的秩序稳固可靠,不是天文学命题。读法的重点在于:自然不是自己运转的机器,也不是神明,而是神智慧的作品、被他时刻托住。A 级。依据 · 诗篇 104:3, 诗 104:5-9; 创世记 1:31
解释2本篇在诗篇里的位置:104 篇与 103 篇怎样成对?它最后的“你们要赞美耶和华”(原文“哈利路亚”)在诗篇里第一次出现,这对 104-106 篇有什么意义?
预期103、104 篇都以「我的心哪,你要称颂耶和华」首尾包住(104 篇首句同,末句作「我的心哪,要称颂耶和华」),103 颂赞神赦罪救赎,104 颂赞神创造供应,一个讲恩典的神,一个讲造物主。诗 104:35 和合本小字注明“原文作哈利路亚”,这是诗篇中第一次出现;接着 105 篇末、106 篇首尾都有“你们要赞美耶和华”,把 104-106 连成一组:创造(104)→ 神在历史中的信实(105)→ 人的不忠与神的怜悯(106),为卷四收尾。多数学者注意到这个编排,B 级。依据 · 诗篇 103:1, 诗 103:22; 诗篇 104:1, 诗 104:35; 诗篇 105:45; 诗篇 106:48
解释330 节“你发出你的灵,他们便受造”的“灵”指什么?是神的气息、生命之风,还是圣灵?
预期理解并列:(1)原文“灵”与 29 节“气”是同一个词,本节可读为神所赐的生命气息,与创 2:7 神将生气吹入人鼻孔一脉相承,重点是生命来自神、也由神收回;(2)不少解经传统读为神的灵,即圣灵在创造与更新中的工作(参创 1:2 神的灵运行),“使地面更换为新”可延伸到新造;(3)折中的看法认为旧约作者未必区分这两层,新约读者在圣灵的启示中可以看到更完整的意思,但不必把本节当作三一论证据。可并存,不定案,C 级。依据 · 诗篇 104:29-30; 创世记 2:7; 罗马书 8:21

神学综合

带领提示收拢到一句:神不只在起初创造,也在每一刻供应、托住万物;认识造物主,人就能安息,也会唱歌。
神学1104 篇里,神既造了狮子也喂饱它,既给人粮也给人酒和油,又“喜悦自己所造的”。这对我们看待工作、饮食、环境和自己的焦虑有什么影响?耶稣说“天上的飞鸟……天父尚且养活他”,和本篇怎样对应?
预期(开放,引导方向)受造世界是好的,是神喜悦的,人可以感恩地享受饮食,也有责任善待神所喜悦的受造物;人的劳碌(23 节)是这个秩序里正常的一环,不必把自己当作供应的源头。万物“仰望你”、神“按时”给食物,正是耶稣叫门徒不要忧虑的根据。35 节也提醒:这个世界还有罪,赞美不是闭眼不看,而是盼望神除去破坏者、更新地面。依据 · 诗篇 104:14-15, 诗 104:27-31; 马太福音 6:26

应用

应用1这周你最焦虑的供应问题是什么(工作、钱、孩子、健康)?请找一个时间出去走走,记下三样“神按时给食物”的具体例子,配上 104 篇一句经文,然后用 33-34 节向神说一句话。
预期(示例)我担心下个月合同不续签。周六我带孩子去公园,记下:麻雀在树上搭窝(17 节)、下雨后草地变绿(14 节)、卖早点的阿姨凌晨就出来工作(23 节)。回家后我祷告:“我要一生向你唱诗,求你按时给我们家需要的。”

平行经文

创世记 1:31神看一切所造的都甚好,诗 104:31 愿神喜悦所造与之呼应。
创世记 2:7神将生气吹入人,诗 104:29-30 生命之气来自神。
约伯记 38:4神问约伯立大地根基时你在哪里,同样的创造颂赞。
诗篇 103:22上一篇末句,与 诗 104:1 相接成对。
马太福音 6:26天父养活飞鸟,是 诗 104:27-28 的新约应用。
使徒行传 14:17保罗说神从天降雨、赏赐丰年,为自己留下证据。
歌罗西书 1:16万有都是靠子造的。
罗马书 8:21受造之物盼望脱离败坏,对照 诗 104:30“使地面更换为新”。