归纳法 · 1 课
一课走完:三个名字
一课走完 1 章。本章是全书的序幕:先立历史处境(1:1 四个犹大王加耶罗波安二世,北国表面最强盛的时候,之后迅速崩解,列王纪下 14-17 章),再用婚姻与三个孩子的名字把控罪、审判、应许一次摆齐。读法上要抓“名字”这条线:三个名字一路否定,1:10-2:1 又一路把名字改回来。歌篾的身份(婚前已是淫妇、后来才失节,还是象征性行动)经文没有明说,按 C 级并列不定案;淫乱意象在小组里要讲得节制,重点是背约,不是渲染细节。
能说出 1:1 的年代所对应的南北两国王朝(列王纪下 14-17 章);能按顺序说出三个孩子的名字与各自的判词;能指出 1:10-11 与 何 1:6、何 1:9 的逐句翻转关系;能分辨经文明说的(名字的意思、判词)与经文没有明说的(歌篾婚前的身份)。
让“神叫先知娶这样一个妻子”的震动先留在心里:神不是隔着距离宣判,他把自己摆进一段会受伤的关系里。
本周在小组里点名一件“我们已经习惯了、其实是背约”的事,并为一个被我们暗暗划为“不蒙怜悯”的人,做一件把他当作“我民”的具体事。