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以西结书 2 章 · 查经

归纳法 · 1 课

以西结书 2 章

一课走完:差你去说

整章主旨俯伏在地的人被叫起来:「人子阿,你站起来,我要和你说话。」他不是靠自己站的——「灵就进入我里面,使我站起来」。差派的内容毫不粉饰:去「悖逆的国民」那里,他们「面无羞耻,心里刚硬」;成功的标准也被改写:「他们或听,或不听」,反正「必知道在他们中间有了先知」。神两次叫他不要怕荆棘、蒺藜和蝎子,却只给他一句自己的警告:「不要悖逆像那悖逆之家。」最后递来一卷书,「内外都写着字,其上所写的有哀号、叹息、悲痛的话」。

一课走完 2 章(10 节)。紧接 1:28 的俯伏,没有换场景,是蒙召叙事的第二幕:叫起(2:1-2)、差派(2:3-5)、壮胆(2:6-7)、递书卷(2:8-10)。带组要抓两处重复:「或听,或不听」两次,「不要怕」三次且分怕人 / 怕话 / 怕脸色三层;再抓一处转向——2:8 是全章唯一针对先知自己的警告。「人子」这个称呼定 A 级(凡人之意,别与但以理书 7:13 和福音书的用法混为一谈);事奉成败标准的改写定 B 级;书卷与启示录的呼应定 C 级并列,只谈文学呼应,不作预言解码。

结 2:1-2被叫起来灵进入,才站得住
结 2:3-7差往硬心之家或听或不听,只管去说
结 2:8-10递上书卷内外写满哀号叹息悲痛
第 1 课 · 以西结书 2:1-10

差你去说

主旨句

俯伏在地的人被叫起来:「人子阿,你站起来,我要和你说话。」他不是靠自己站的——「灵就进入我里面,使我站起来」。差派的内容毫不粉饰:去「悖逆的国民」那里,他们「面无羞耻,心里刚硬」;成功的标准也被改写:「他们或听,或不听」,反正「必知道在他们中间有了先知」。神两次叫他不要怕荆棘、蒺藜和蝎子,却只给他一句自己的警告:「不要悖逆像那悖逆之家。」最后递来一卷书,「内外都写着字,其上所写的有哀号、叹息、悲痛的话」。

三层目标

知道

能说出 2:1-2 中以西结站起来的原因;能列出神对听众的三组描述与对以西结的两类命令(不要怕、不要悖逆);能指出「或听,或不听」在 结 2:5、结 2:7 重复出现及其含义;能说明 结 2:9-10 书卷的样子与内容。

感受

让人看清事奉的真实处境:神差人去的地方常常不是好土,而神并没有因此降低差派,也没有承诺结果。

去做

本周每人指认一件“因为估计没人听而迟迟没开口”的事,按 结 2:7「你只管将我的话告诉他们」去做一次,回来只报告做了没有,不报告对方的反应。

结构

结 2:1-2神称他「人子」,叫他站起来;说话的时候灵进入他里面,使他站起来,他就听见那声音。接续 1:28 的俯伏。次序很关键:先俯伏,后被叫起;而且站起来的力量是外来的,不是他自己缓过神来。「人子」在本卷出现近百次,是神对他固定的称呼。
结 2:3-5差他往悖逆的以色列人那里;他们和列祖违背神直到今日,面无羞耻、心里刚硬;他要说「主耶和华如此说」;他们或听或不听,必知道有了先知。差派前先把听众的实情摊开,不留幻想。信息的格式被指定——「主耶和华如此说」,先知是传话的,不是发言人。
结 2:6-7虽有荆棘蒺藜,又住在蝎子中间,不要怕他们、不要怕他们的话、不要因脸色惊惶;他们或听或不听,只管将神的话告诉他们。一节之内三次「不要怕」,又分出三个对象:人、话、脸色——多数人不是怕逼迫,是怕脸色。结 2:7 再说一遍「或听,或不听」,把标准钉死。
结 2:8-10命令他不要悖逆像那悖逆之家,要开口吃所赐的;有手伸出,展开一卷内外都写着字的书卷,其上写着哀号、叹息、悲痛的话。唯一针对以西结自己的警告放在这里:他也可能成为悖逆之家的一员。吃书卷的动作到 3:1-3 才完成,本章停在“看见内容”这一刻,留下悬念。

流程

观察

带领提示一、二题看站起来与称呼;三到五题把听众的描述和重复句挖干净;六题分辨三种“怕”;七题看唯一对以西结自己的警告;八题看书卷。全程只统计文本说了什么,解释留后面。
观察1结 2:1 神怎样称呼以西结?他上一章最后在做什么姿势?结 2:2 他是怎么站起来的——请读出那一句。
预期称呼是「人子阿」(结 2:1),本卷一直用这个称呼他。上一章最后他「一看见就俯伏在地」(1:28)。站起来不是自己缓过来的:「他对我说话的时候,灵就进入我里面,使我站起来,我便听见那位对我说话的声音」——先有灵进入,才站得住,才听得见。注意次序:命令(你站起来)在前,能力(灵使我站起来)随后。依据 · 以西结书 1:28; 以西结书 2:1-2
观察2结 2:3 神差他往谁那里去?用了哪些词形容这群人?「直到今日」这四个字加进来,改变了什么?
预期「我差你往悖逆的国民以色列人那里去」。形容:「他们是悖逆我的,他们和他们的列祖违背我,直到今日」。「直到今日」把这件事从一代人的失败拉成一条不断的线——不是这一代忽然变坏,是列祖到如今一路违背。值得留意的是神仍称他们「以色列人」,没有改口。依据 · 以西结书 2:3
观察3结 2:4 这群人的脸和心各是怎样的?神指定以西结说话时要用哪一句固定的话?
预期「这众子面无羞耻,心里刚硬」——外面不知羞,里面不肯软。指定的说法是:「你要对他们说:主耶和华如此说」。先知的活儿被限定得很死:他不是去发表见解,是去转述一句已经定好的开场白后面的内容。依据 · 以西结书 2:4
观察4结 2:5 和 结 2:7 有一句几乎一模一样的话,是哪一句?照 结 2:5,以西结去了以后必定成就的是什么?
预期重复的是「他们或听,或不听」(结 2:5、结 2:7)。必定成就的不是他们悔改,而是「必知道在他们中间有了先知」——神保证的是“话已经送到、先知已经在场”,不是“听众会回应”。结 2:5 还在括号里补了一句「(他们是悖逆之家)」,结 2:7 末了又加「他们是极其悖逆的」。依据 · 以西结书 2:5, 结 2:7
观察5结 2:6 用了哪三样东西形容以西结要去的环境?同一节里「不要怕」出现了几次?分别是怕什么?
预期三样:「荆棘和蒺藜在你那里」,「你又住在蝎子中间」——前两样扎人、缠人,第三样会螫。一节之内三次:「总不要怕他们」(怕人)、「也不要怕他们的话」(怕言语、议论)、「还不要怕他们的话,也不要因他们的脸色惊惶」(怕脸色、气氛)。分得很细:多数人不是怕被害,是怕被人拉下脸。依据 · 以西结书 2:6
观察6结 2:8 是全章唯一一句针对以西结自己的警告,它说了什么?这句话把他和他要去的对象做了什么样的对比?
预期「人子啊,要听我对你所说的话,不要悖逆像那悖逆之家,你要开口吃我所赐给你的」。前面一直说他们悖逆(结 2:3、结 2:5、结 2:6、结 2:7),这里忽然转向他:你自己也可能悖逆。先知不是站在悖逆之家外面的人,他是被单独提醒的同一家的人。而且不悖逆的具体表现被定义为一个动作——开口吃。依据 · 以西结书 2:3, 结 2:8
观察7结 2:9 以西结看见什么伸向他?手中拿的是什么?
预期「我观看,见有一只手向我伸出来,手中有一书卷」。没有说是谁的手——文本只给一只伸出来的手,与 1 章一贯的克制一样(比较 1:3「耶和华的灵〔原文作手〕降在他身上」)。给他的是一卷已经写好的书,不是一个题目。依据 · 以西结书 2:9
观察8结 2:10 书卷是怎样展开的?哪里写着字?上面写的是什么内容?
预期「他将书卷在我面前展开,内外都写着字」——古代书卷通常只写一面,两面都写满意味着满得不能再加。内容是:「其上所写的有哀号、叹息、悲痛的话」。他要吃下去、要传出去的,是三样悲声,不是好消息。依据 · 以西结书 2:10

解释

带领提示第一题处理「人子」这个称呼,A 级;第二题处理「或听,或不听」怎样改写事奉的成败标准,B 级;第三题是书卷在圣经中的呼应,C 级并列,不要滑成预言解码。
解释1神从这里开始一直称以西结「人子」,全卷近百次,几乎不叫他的名字。在 1 章那样的宝座异象之后,这个称呼要做什么?
预期「人子」在希伯来文里就是“人的儿子”,即“凡人、必死的人”,诗篇 8:4「人算甚么,你竟顾念他?世人算甚么,你竟眷顾他?」用的是同一个表达(“世人”原文正是“人子”)。放在 1 章之后,它的作用很明确:刚看过那个宝座的人,最容易忘记自己是谁。神一开口就把差距钉住——宝座上有「仿佛人的形状」(1:26),地上俯伏的这一位才是真正的“人子”,一个必须靠灵进入才站得起来的凡人(结 2:2)。这个称呼同时也是他的保护:他所说的分量全在「主耶和华如此说」,不在他自己。要留意别混淆:但以理书 7:13「有一位像人子的,驾着天云而来」以及福音书里耶稣自称「人子」(如马可福音 2:10),那是另一条线上的用法,含义与以西结这里的“凡人”不同,不能互相代入。A 级。依据 · 以西结书 2:1, 结 2:3, 结 2:6, 结 2:8; 以西结书 1:26; 诗篇 8:4; 但以理书 7:13; 马可福音 2:10
解释2神两次说「他们或听,或不听」,并且保证的只是「必知道在他们中间有了先知」。这等于把事奉的成败标准换掉了。换成了什么?那这样的差派算不算没有盼望?
预期标准从“有没有效果”换成“有没有忠心传到”。结 2:7 说得最直白:「你只管将我的话告诉他们」——“只管”就是他的全部职责。3:11 对被掳者也是同一句话。这不是宿命论,也不是对结果无所谓;是把结果的权柄放回神手里,把责任留在传话人手里。哥林多前书 4:1-2 是同一个逻辑:作管家的,所求于他的是要他有忠心。以赛亚蒙召时更极端,神直接说这百姓“听是要听见,却不明白”,以赛亚问“要到几时”(以赛亚书 6:9-11);耶利米也被预先告知全地要攻击他,神却说他们「却不能胜你」(耶利米书 1:17-19)。至于盼望,本卷自己给了答案:33:33「看哪,所说的快要应验;应验了,他们就知道在他们中间有了先知」——当预言一件件应验,那时的“知道”就不再是空话,会成为悔改的门。所以“他们或听或不听”不是“反正没用”,是“时候不在你手里”。B 级。依据 · 以西结书 2:5, 结 2:7; 以西结书 3:7, 结 3:11; 以西结书 33:33; 以赛亚书 6:9-11; 耶利米书 1:17-19; 哥林多前书 4:1-2
解释3结 2:9-10 那卷「内外都写着字」、写满「哀号、叹息、悲痛」的书卷,和启示录里被吃下的小书卷、被揭开的七印书卷是什么关系?该读到什么程度?
预期能站稳的是文学上的呼应,不是解码。(1)本章之内:书卷在 3:1-3 被吃下,「口中觉得其甜如蜜」,与内容的悲痛形成张力,这是最该先讲的一层。(2)旧约之内:耶利米书 15:16「我得着你的言语就当食物吃了;你的言语是我心中的欢喜快乐」,同样用“吃话”讲领受,可见这是先知语言里的成语式说法,不必坐实为神迹式的进食。(3)启示录 10:9-10 约翰吃小书卷,「便叫你肚子发苦,然而在你口中要甜如蜜」——明显取用了以西结这一幕,并把甜与苦的张力写成两段;这说明约翰读过以西结,不说明以西结在预言约翰的书卷。(4)启示录 5:1 那卷「里外都写着字,用七印封严」的书用了相同的“内外写字”意象,但功能不同(那是被揭开的命定,这是被吃下的信息);两者是同一意象的不同用法,不要合成一件事。并列到此为止,不定案。C 级。依据 · 以西结书 2:9-10; 以西结书 3:1-3; 耶利米书 15:16; 启示录 5:1; 启示录 10:9-10

神学综合

带领提示收拢到一句:神差人去的地方常常是硬土,他不粉饰听众,也不承诺结果,只承诺自己的话必送到——而且先给能力(灵)再给命令。不要把这一章讲成“坚持就会有果效”。
神学1把 结 2:2(灵进入,使他站起来)、结 2:6(三次“不要怕”)、结 2:8(不要悖逆像那悖逆之家)这三处放在一起看:神装备一个人去面对硬心的群体,靠的是什么?这对今天在难处中事奉的人——父母、小组长、传道人——意味着什么?最容易被跳过的是哪一处?
预期(开放,引导方向)三处各管一件事:2:2 是能力的来源——不是他鼓起勇气站起来,是灵进入他里面;结 2:6 是处境的实况与情绪的防线,尤其“不要因他们的脸色惊惶”这一层最贴近多数人的真实困难;结 2:8 是最容易被跳过的一处——差派别人之前,他自己先被警告不要悖逆。传话的人不站在听众外面。新约同一方向:使徒行传 1:8 是圣灵降临然后作见证,哥林多后书 4:1-2 是“既然蒙怜悯受了这职分,就不丧胆”、不用诡诈、只将真理表明出来,提摩太前书 4:16「你要谨慎自己和自己的教训」——先是自己,再是教训。带组时让大家自己说哪一处最容易跳过,通常是 结 2:8。依据 · 以西结书 2:2, 结 2:6-8; 使徒行传 1:8; 哥林多后书 4:1-2; 提摩太前书 4:16

应用

应用1结 2:6 把“怕”分成三层:怕人、怕人的话、怕人的脸色。你最近一次该说而没说,卡在哪一层?照 结 2:7「你只管将我的话告诉他们」,这周你要对谁说哪一件事?——注意:请只交代你会不会去说,不要预测对方的反应,也不要把“等他心软一点再说”当成计划。
预期(示例)我卡在第三层——脸色。父亲一提到信仰就沉下脸,我这三年就绕开了,自己说服自己是“时机未到”。这周日他生日,我不辩论、不讲道理,只做一件事:把我这半年为他祷告的本子给他看,并告诉他我为什么求神保守他。说完就停,不追问。

平行经文

以西结书 1:28俯伏在地是 结 2:1「你站起来」的直接前文。
以西结书 3:1-3吃书卷的动作在下一章完成,「其甜如蜜」与本章的悲痛内容形成张力。
以西结书 3:11对被掳者重复「他们或听,或不听」,与 结 2:5、结 2:7 同一标准。
以西结书 33:33预言应验时他们就知道有先知在其中,为 结 2:5 补上时间维度。
诗篇 8:4「人子」即凡人,说明这个称呼的基本含义。
以赛亚书 6:9-11另一位先知同样被差往听而不明白的百姓。
耶利米书 1:17-19同时代先知被立为坚城铁柱,不要因他们惊惶。
耶利米书 15:16「得着你的言语就当食物吃了」,先知语言里“吃话”的用法。
启示录 10:9-10约翰吃小书卷口甜腹苦,取用本章意象并加以发展。
启示录 5:1「里外都写着字」的书卷,同一意象的不同用法。
哥林多前书 4:1-2作管家所求的是忠心,与「或听,或不听」同一逻辑。
哥林多后书 4:1-2受了这职分就不丧胆,只将真理表明出来。
提摩太前书 4:16先谨慎自己,再谨慎教训,呼应 结 2:8 对先知自己的警告。