归纳法 · 1 课
一课走完:普珥节由来
一课走完 9 章。本章分两半:9:1-19 是翻转日的战事,9:20-32 是普珥节的设立。这是全书最难讨论的一章——犹大人杀敌七万五千,又求第二天杀戮、悬挂十个儿子尸首。原则:观察如实,伦理问题放 C 级并列不定案,不替经文辩护也不轻易定罪。“没有下手夺取财物”与扫罗的对比 B 级;普珥节“转忧为喜”的记念功能 A 级。
能说出亚达月十三至十五日发生的事、“没有夺取财物”出现的次数,以及普珥日的名称由来和守法。
在面对经文中的暴力时,愿意诚实挣扎而不草率定论;并学习把神的拯救变成群体记念与分享的节期。
本周为自己或家庭定一个“记念日”,写下神的一次拯救,并照 斯 9:22 送一份礼物或周济一位有需要的人。