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列王纪下 2 章 · 查经

归纳法 · 1 课

列王纪下 2 章

一课走完:以利沙接棒

整章主旨耶和华要用旋风接以利亚升天。以利亚三次叫以利沙留下,以利沙三次说「我必不离开你」。过约但河后他求「愿感动你的灵加倍的感动我」。火车火马隔开二人,以利亚乘旋风升天,以利沙呼叫「我父啊!我父啊!以色列的战车马兵啊!」他拾起外衣打水,问「耶和华以利亚的神在那里呢?」水就分开。随后他用盐治好耶利哥的水,在伯特利有童子戏笑他,他奉耶和华的名咒诅,两个母熊撕裂四十二个童子。

一课走完 2 章。钥匙是交接:以利亚走了,“耶和华以利亚的神”仍在。三次“我必不离开你”显出以利沙的执着,过河的神迹重演约书亚的故事。治水与母熊两件事表明神的话带来生命也带来审判;童子与母熊是敏感题,C 级并列不定案。

王下 2:1-10三次不离开执着求灵
王下 2:11-18以利亚升天神仍同在
王下 2:19-25治水与母熊生命与审判
第 1 课 · 列王纪下 2:1-25

以利亚升天:以利沙承接先知的灵

主旨句

耶和华要用旋风接以利亚升天。以利亚三次叫以利沙留下,以利沙三次说「我必不离开你」。过约但河后他求「愿感动你的灵加倍的感动我」。火车火马隔开二人,以利亚乘旋风升天,以利沙呼叫「我父啊!我父啊!以色列的战车马兵啊!」他拾起外衣打水,问「耶和华以利亚的神在那里呢?」水就分开。随后他用盐治好耶利哥的水,在伯特利有童子戏笑他,他奉耶和华的名咒诅,两个母熊撕裂四十二个童子。

三层目标

知道

能说出以利沙三次跟随、所求的内容、以利亚升天的情景和以利沙接棒后的两件事。

感受

从依赖属灵前辈本人,转为相信“耶和华以利亚的神”今天仍与我同在。

去做

本周写下一位带过你信仰的人,感谢神借他所做的,并列出一件他交给你、你现在要自己接起来的事。

结构

王下 2:1-10从吉甲到伯特利、耶利哥、约但河,以利沙三次拒绝留下;以利亚打水过河,问他要什么,他求加倍的灵。真正的跟随经得起一再的试验。
王下 2:11-18火车火马隔开二人,以利亚升天;以利沙拾外衣打水过河;先知门徒找了三天找不着。人会离开,神的同在不离开。
王下 2:19-25以利沙用盐治好耶利哥的水;在伯特利童子戏笑他,母熊撕裂四十二个童子。神的话带来医治,也带来审判。

流程

观察

带领提示先抓三次重复的对话,再看 王下 2:14 以利沙的问题,最后看两件事。
观察1以利亚三次对以利沙说什么?以利沙每次怎样回答?
预期以利亚说「你可以在这里等候」;以利沙每次说「我指着永生的耶和华,又敢在你面前起誓,我必不离开你」依据 · 列王纪下 2:2-6
观察2先知门徒对以利沙说什么?他怎样回应?
预期「耶和华今日要接你的师傅离开你,你知道不知道?」他说「我知道,你们不要作声」依据 · 列王纪下 2:3, 王下 2:5
观察3在约但河边发生了什么?以利沙求什么?
预期以利亚用外衣打水,「水就左右分开,二人走干地而过」;以利沙说「愿感动你的灵加倍的感动我」依据 · 列王纪下 2:8-9
观察4以利亚怎样回答这个请求?
预期「你所求的难得」;「我被接去离开你的时候,你若看见我,就必得着;不然,必得不着了」依据 · 列王纪下 2:10
观察5以利亚怎样离开?以利沙看见时喊什么?
预期「忽有火车火马将二人隔开,以利亚就乘旋风升天去了」;以利沙呼叫「我父啊!我父啊!以色列的战车马兵啊!」并撕裂自己的衣服依据 · 列王纪下 2:11-12
观察6以利沙回到约但河边做了什么?先知门徒看见后怎样说?
预期他用掉下来的外衣打水,说「耶和华以利亚的神在那里呢?」水左右分开;门徒说「感动以利亚的灵感动以利沙了」依据 · 列王纪下 2:13-15
观察7耶利哥的水有什么问题?以利沙怎样处理?
预期「只是水恶劣,土产不熟而落」;他把盐倒在水源,说「耶和华如此说:『我治好了这水,从此必不再使人死,也不再使地土不生产。』」依据 · 列王纪下 2:19-22
观察8以利沙上伯特利时发生了什么?
预期童子戏笑他说「秃头的上去吧!」他「奉耶和华的名咒诅他们」,「于是有两个母熊从林中出来,撕裂他们中间四十二个童子」依据 · 列王纪下 2:23-24

解释

带领提示第一题 A:“耶和华以利亚的神在那里”的回答;第二题 B:“加倍的灵”指什么;第三题 C:童子与母熊。
解释1以利沙问“耶和华以利亚的神在那里呢?”,接着水就分开。经文用这个情节回答了什么?
预期以利亚刚走,以利沙用同一件外衣、在同一条河、得到同样的结果,经文等于回答:神没有随以利亚离开。过约但河还呼应约书亚接续摩西时的过河(约书亚记 3:17),显示神照样兴起接班人。门徒也见证「感动以利亚的灵感动以利沙了」。A 级。依据 · 列王纪下 2:8, 王下 2:13-15; 约书亚记 3:17
解释2以利沙求“加倍的灵”,是想要比以利亚更大的能力吗?
预期申命记 21:17 规定长子得“双分”产业,是继承人的份。以利沙求的更可能是以长子、继承人的身份承接以利亚的职分(参 列王纪上 19:16 神吩咐膏他接续),不是要超越师父。他喊“我父啊”也支持这读法。有人也注意到以利沙记下的神迹比以利亚多,但这不是经文强调的重点。B 级。依据 · 列王纪下 2:9-10; 申命记 21:17; 列王纪上 19:16
解释3童子戏笑以利沙“秃头”,以利沙奉耶和华的名咒诅,四十二个童子被母熊撕裂。这该怎样理解?
预期理解并列:(1)有人指出“童子”一词可指少年到青年,而且人数众多、从伯特利城里出来,伯特利是耶罗波安设金牛犊的中心(列王纪上 12:28-29),这是一群人公开藐视耶和华的先知,“上去吧”或讥讽以利亚升天;(2)有人从约的咒诅读,利未记 26:21-22 说百姓悖逆神就打发野兽来,这是对背道之城的审判;(3)也有人坦承经文简短,读者会感到震惊,经文没有交代以利沙的动机和童子的年龄,不宜替经文补细节,也不应当作属灵人可以咒诅人的范例。各看法都有限度,C 级并列不定案。可确定的是:审判出自“奉耶和华的名”,是神的主权,不是以利沙自己的能力。依据 · 列王纪下 2:23-24; 利未记 26:21-22; 列王纪上 12:28-29

神学综合

带领提示收拢到本章所显明的神。
神学1以利亚被接去,工作却没有停止。治水带来生命,母熊带来审判。本章怎样显明神的工作不依赖某个人?这与耶稣升天后赐下圣灵有什么相似?
预期(开放,引导方向)先知会离开,但“耶和华以利亚的神”仍在,他把同样的灵赐给接续的人。神的话在耶利哥成了医治,在背道的伯特利成了审判,同一位神两面都真实。耶稣升天前应许门徒要受圣灵的能力作见证(使徒行传 1:8-9),也说信的人要做他所做的事(约翰福音 14:12)。教会不靠某位属灵领袖撑着,而靠复活升天的主和他所赐的灵。依据 · 列王纪下 2:11-15, 王下 2:21-24; 使徒行传 1:8-9; 约翰福音 14:12

应用

应用1你的信仰是不是很依赖某个人(牧者、带你的人、父母)?如果他离开了,你会怎样?这周你要自己“拾起外衣”的一件事是什么?
预期(示例)我一直靠小组长提醒才读经。他下个月要搬走。这周我先自己定好每天早上读一章,并主动去问一位新朋友要不要一起读。

平行经文

申命记 21:17长子得双分,继承人的份。
约书亚记 3:17约书亚时代同样干地过约但河。
列王纪上 19:16神吩咐以利亚膏以利沙接续他。
使徒行传 1:9耶稣升天,与以利亚被接去对照。
马太福音 17:3以利亚在登山变像时显现。
利未记 26:22悖逆时神打发野兽的约中咒诅。
列王纪上 12:29伯特利设立金牛犊。